Tailieumoi.vn xin giới thiệu bài văn mẫu Viết đoạn văn Từ văn bản Vẻ đẹp của ca dao – Hoàng Tiến Tựu, hãy nêu cảm nhận của em về câu ca dao Đứng bên ni cô…”, giúp các em có có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình học tập, củng cố kiến thức cho kì thi sắp tới. Mời các bạn đón xem:
Từ văn bản Vẻ đẹp của một câu ca dao – Hoàng Tiến Tựu, hãy nêu cảm nhận của em về câu ca dao Đứng bên ni cô…
Từ văn bản Vẻ đẹp của một câu ca dao – Hoàng Tiến Tựu, hãy nêu cảm nhận của em về câu ca dao Đứng bên ni cô… – mẫu 1
Đứng bên ni cô nhìn đồng trống bát ngát mênh mông.
Đứng bên đồng nhìn ni đồng bát ngát mênh mông
Thân em như bông lúa
Rung rinh dưới nắng mai
Đây là khúc dân ca thấm đẫm tình yêu quê hương, đất nước, đậm chất trữ tình của nhân vật trữ tình. Hai từ “ni, bên” là từ địa phương chỉ bên này, bên kia. Lời bài hát như một lời tâm sự trữ tình nhẹ nhàng của người thiếu nữ. Dù ở phía nào của cánh đồng, khi nhìn sang phía bên kia, cô gái cũng cảm thấy mênh mông, bát ngát. Người đọc có thể tưởng tượng ra cảnh một cánh đồng lúa vào mùa vàng, trải dài đến tận chân trời. Người đọc có thể phóng to mắt mà không dừng lại. Hai câu thơ tiếp theo là một câu ca dao than thở “Thân em như bông lúa/Phượng hoàng dưới nắng mai”. Mô típ mở đầu bài thơ đã gợi lên hình ảnh người con gái xinh đẹp, căng tràn sức sống và đang ở độ tuổi đẹp nhất. Tuy nhiên, hình ảnh “lúng liếng” vừa gợi vẻ đẹp duyên dáng của người con gái lại vừa gợi số phận bấp bênh của người con gái đẹp. Người đọc hình dung được vẻ đẹp của cô gái, đồng thời thấy được số phận nhỏ bé, bấp bênh của cô gái trước cuộc đời rộng lớn, những giông tố cuộc đời không thể nào đoán trước được.
Về tác giả và tác phẩm
1. Tác giả
– PGS. TS Bùi Mạnh Nhị sinh ngày 21 tháng 2 năm 1955, quê ở xã Thành Lôi, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định.
– Hiện nay ông là Giảng viên chính, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Hồ Chí Minh; Ủy viên Ban Lý luận – Phê bình Văn học – Nghệ thuật Trung ương.
– Chuyên môn chính của anh là văn học dân gian Việt Nam.
– Một số tác phẩm đã xuất bản:
+ Sen Tháp Mười (Ca dao Nam Bộ về Chủ tịch Hồ Chí Minh) (1980)
+ dân ca nam bộ (Đồng tác giả), (1985)
+ Văn học dân gian: Công trình nghiên cứu (Biên tập viên) (1995)
+ Phân tích tác phẩm văn học dân gian (2012)
– Các danh hiệu, phần thưởng, huy chương: Huân chương Lao động Nhà giáo ưu tú hạng Nhất.
2. Tác phẩm
1. Thể loại: Nghị luận văn học là loại văn bản nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về những vấn đề văn học.
2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: trích dẫn Phân tích tác phẩm văn học dân gianNhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, 2012.
3. Phương thức biểu đạt: Lý lẽ
4. Bản tóm tắt:
– Bài văn giới thiệu bài ca dao Đứng cạnh sư cô, nhìn con tê tê… Thoạt đầu, bài ca dao gây ấn tượng bằng 12 tiếng đầu của hai dòng thơ đầu. Bằng các biện pháp tu từ, chuyển đổi quan sát, ta thấy được sự rộng lớn, bao la, dạt dào của cánh tiên. Ở hai dòng cuối, tác giả nhìn thấy một cô gái mảnh khảnh, xinh xắn giữa cánh đồng rộng lớn. Đây có phải là yếu tố giúp lĩnh vực này trở nên giàu có? Ca dao có thể là lời của một cô gái bộc lộ nỗi lòng thầm kín, hồn nhiên của mình, nhưng cũng có thể là lời của một chàng trai làng bày tỏ nỗi niềm của mình. Chỉ với bốn dòng ngắn ngủi, câu ca dao đã mở ra một không gian bao la của làng quê và một thế giới tình cảm của người dân quê.
6. Bố cục (4 đoạn):
– Đoạn 1 (Từ đầu đến …nắng sớm mai): Giới thiệu ca dao.
– Đoạn 2 (Tiếp theo …tràn đầy sức sống): Hai câu đầu của bài ca dao
– Đoạn 3 (Tiếp theo … lĩnh vực đó?): Hai câu cuối của bài ca dao
– Đoạn 4 (Còn lại): Giá trị của ca dao.
7. Giá trị nội dung:
– Tác giả trình bày những cách hiểu khác nhau về ca dao Đứng cạnh sư cô, nhìn con tê tê… qua đó thể hiện niềm tự hào, tình yêu đối với cảnh đẹp quê hương trong ca dao.
8. Giá trị nghệ thuật:
– Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.
