Tailieumoi.vn xin giới thiệu bài văn mẫu. Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về bài ca dao số 2 giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn tập, củng cố kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Mời các bạn đón xem:
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về bài ca dao số 2
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về bài ca dao số 2 – mẫu 1
Nhắc đến Việt Nam, bạn bè năm châu phải thán phục một dân tộc nhỏ bé nhưng không bao giờ chịu khuất phục trước gót giày ngoại xâm. Lịch sử hào hùng của Việt Nam đã được ghi dấu trong văn học từ cổ đại đến hiện đại
Nhắc đến Việt Nam, bạn bè năm châu phải thán phục một dân tộc nhỏ bé nhưng không bao giờ chịu khuất phục trước gót giày ngoại xâm. Lịch sử hào hùng của Việt Nam đã được ghi dấu trong văn học từ cổ chí kim. Vẻ đẹp ấy in đậm trong truyền thuyết, cổ tích, tục ngữ và cả trong những câu ca dao mượt mà, lắng đọng:
Tôi đố bạn từ nam chí bắc,
Sông nào sâu nhất?
Núi cao nhất nước ta là núi nào?
Nếu bạn có thể dạy,
Sau đó, tôi cam kết sẽ hòa giải với bạn.
– Sâu nhất là sông Bạch Đằng,
Ba lần giặc là ba lần đại bại.
Cao nhất là núi Lam Sơn,
Có ông Lê Lợi trong ngoài ngàn bước ra.
Ca dao đã giới thiệu nét đẹp truyền thống giữ nước của dân tộc. Tác giả dân gian đã giới thiệu địa danh lịch sử, gắn liền với chiến công lịch sử vẻ vang của dân tộc ta, đó là sự kiện ba lần phá quân xâm lược trên sông Bạch Đằng giữ cho đời sống nhân dân ấm no. . Đó là cuộc khởi nghĩa của Lê Lợi và nghĩa quân Lam Sơn đã đánh tan quân Minh xâm lược, giành lại nền độc lập cho dân tộc. Đó là hai trong những trang sử vẻ vang và đáng tự hào của dân tộc ta. Qua đó, tác giả dân gian đã thể hiện niềm tự hào, tình yêu sâu sắc đối với dân tộc Việt Nam chúng ta.
Về tác giả và tác phẩm
1. Thể loại: Ca dao là thể thơ trữ tình dân gian, thường kết hợp với âm nhạc khi diễn xướng, được sáng tác nhằm thể hiện thế giới nội tâm của con người.
2. Phương thức biểu đạt: Cảm xúc.
3. Giá trị nội dung:
– Những câu ca dao về cảnh đẹp quê hương thể hiện niềm tự hào của tác giả dân gian về cảnh đẹp quê hương đất nước.
4. Giá trị nghệ thuật:
– Liệt kê những nơi…
– Ngôn ngữ gần gũi đời thường, giàu hình ảnh.
– Sử dụng câu hỏi và câu trả lời.
