Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn học sinh bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 12: Nghị luận về một hiện tượng đời sống có đáp án chi tiết và chọn lọc. Tài liệu gồm 5 trang 30 câu hỏi trắc nghiệm rất hay bám sát SGK Ngữ Văn 12. Hi vọng bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn 12 – Nghị luận về một hiện tượng đời sống có đáp án này sẽ giúp ích cho các bạn ôn tập. ôn luyện kiến thức để đạt kết quả cao trong kì thi học kì 1 môn Văn 12 sắp tới.
Về tài liệu:
– Số trang: 5 trang
– Số câu trắc nghiệm: 30 câu
– Đáp án & đáp án: có
Mời bạn đọc download để xem toàn bộ tài liệu Trắc nghiệm Nghị luận về một hiện tượng đời sống có đáp án – Ngữ Văn lớp 12:
VĂN KIỂM TRA 12
Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Câu hỏi 1 : Yêu cầu về nội dung khi viết bài văn nghị luận về một hiện tượng thực tế đời sống?
A. Bài viết phải nêu rõ sự việc, hiện tượng có vấn đề.
B. Phân tích đúng, sai, ưu, nhược điểm của vấn đề.
C. Nêu nguyên nhân và bày tỏ thái độ, quan điểm của người viết.
D. Cả 3 đáp án đều đúng.
– Yêu cầu về nội dung khi viết bài văn nghị luận về một hiện tượng thực tế đời sống:
Bài viết phải nêu rõ vấn đề, hiện tượng.
+ Phân tích cái đúng, cái sai, ưu nhược điểm của vấn đề.
+ Nêu lí do và bày tỏ thái độ, quan điểm của người viết.
Chọn câu trả lời: DỄ
Câu 2: Đề bài: “Điện thoại di động đang khiến giới trẻ xa nhau. Hãy cho biết ý kiến của anh/chị về hiện tượng đó” Có phải là đề nghị về một hiện tượng có thật trong đời sống?
A. Có
B. Không
– Căn cứ vào khái niệm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống để xác định: “Nghị luận về một hiện tượng đời sống là nghị luận về một hiện tượng đang diễn ra trong thực tiễn đời sống xã hội có tính chất thời sự, thu hút sự chú ý của nhiều người (như ô nhiễm môi trường, nếp sống văn minh đô thị, tai nạn giao thông, bạo lực gia đình, lối sống vô cảm, sự đồng cảm và chia sẻ,…) có thể là hiện tượng xấu hoặc tốt, đáng khen hoặc đáng trách.”
– Đề bài trên là đề bài về một hiện tượng đời sống
Chọn câu trả lời: A.
Câu 3: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp với nội dung chính của các luận điểm?
A. Đối số 1
B. Đối số 2
C. Luận điểm 3
D. Luận điểm 4
1. Nêu rõ hiện trạng biểu hiện và tác dụng của các hiện tượng đời sống.
2. Giải thích nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đời sống, nêu nguyên nhân
3. Giải thích ngắn gọn hiện tượng đời sống
4. Đề xuất phương án giải quyết hiện tượng đời sống.
Nội dung chính của 4 điểm:
+ Luận điểm 1: Giải thích ngắn gọn hiện tượng đời sống, làm rõ các hình ảnh, từ ngữ, khái niệm trong đề.
+ Luận điểm 2: Nêu rõ thực trạng biểu hiện và tác dụng của các hiện tượng đời sống. Thực tế các vấn đề đang diễn ra như thế nào, đang tác động như thế nào đến đời sống, thái độ của xã hội đối với vấn đề đó.
+ Luận điểm 3: Lý giải nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đời sống, nêu nguyên nhân của vấn đề, nguyên nhân từ chủ quan, khách quan, tự nhiên và con người.
+ Luận điểm 4: Đề xuất giải pháp giải quyết hiện tượng đời sống.
Câu 4: Đề bài nào sau đây không thuộc dạng đề bài về một hiện tượng đời sống?
A. Suy nghĩ về tấm gương học sinh vượt khó.
B. Nghĩ đến những con người không chịu khuất phục trước số phận.
C. Suy nghĩ về tác phẩm “Làng” của Kim Lân.
D. Nghĩ đến con người sống vì cộng đồng.
Dựa vào quan niệm của bài văn về hiện tượng đời sống. “Nghị luận về một hiện tượng đời sống là nghị luận về một hiện tượng đang diễn ra trong đời sống xã hội, có tính thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người (như ô nhiễm môi trường, đời sống văn hóa,…). trí tuệ đô thị, tai nạn giao thông, bạo lực gia đình, lối sống buông thả, sự đồng cảm và chia sẻ,…). Nó có thể là một hiện tượng xấu hay tốt, đáng khen hay đáng chê”.
Chọn câu trả lời:
Câu 5: Dòng nào dưới đây nêu đúng nhất thế nào là nghị luận về một hiện tượng đời sống?
A. Bàn về một tư tưởng, đạo lí ở đời.
B. Bàn về một hiện tượng đang diễn ra trong thực tiễn đời sống xã hội, có tính thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người.
C. Nghị luận về vấn đề trong tác phẩm văn học.
D. Đáp án A và B
– Nghị luận về một hiện tượng đời sống là nghị luận về một hiện tượng diễn ra trong thực tiễn đời sống xã hội có tính thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người (như ô nhiễm môi trường, nếp sống văn minh đô thị, tai nạn giao thông, bạo lực gia đình, lối sống vô cảm, đồng cảm và chia sẻ,…). Đó có thể là một hiện tượng xấu hay tốt, đáng khen hay đáng chê.
Chọn câu trả lời: KHÔNG
Câu 6: Hiện tượng đời sống được nghị luận:
A. Chỉ nội hàm tích cực.
B. Chỉ mang ý nghĩa phủ định.
C. Cả tích cực và tiêu cực.
D. Cả 3 đều đúng.
Nghị luận về một hiện tượng đời sống sẽ bao gồm những hiện tượng mang nội hàm tiêu cực, tích cực hoặc vừa tích cực vừa tiêu cực.
Chọn câu trả lời: DỄ
Câu 7: Bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống cần có bao nhiêu điểm?
A. 2 điểm
B. 3 điểm
C. 4 điểm
D. 5 điểm
Thân bài của bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống cần có 4 luận điểm chính:
+ Luận điểm 1: Giải thích ngắn gọn hiện tượng đời sống.
+ Luận điểm 2: Nêu rõ thực trạng biểu hiện và tác dụng của các hiện tượng đời sống.
+ Luận điểm 3: Giải thích nguyên nhân dẫn đến các hiện tượng đời sống.
+ Luận điểm 4: Đề xuất giải pháp giải quyết hiện tượng đời sống.
Chọn câu trả lời:
Câu 8: Nội dung nào sau đây không phải là đề xuất cho một hiện tượng đời sống?
A. Hãy nêu suy nghĩ của bạn về vụ cháy rừng Amazon hiện nay.
B. “Người hạnh phúc nhất là người đem lại hạnh phúc cho nhiều người nhất”. (D. Dider). Hãy nêu suy nghĩ của bạn về vấn đề trên.
C. Suy nghĩ của anh/chị về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay.
D. Suy nghĩ của bạn về sự thờ ơ trong cuộc sống ngày nay.
– Khái niệm nghị luận về một hiện tượng đời sống: Nghị luận về một hiện tượng đang diễn ra trong thực tế đời sống xã hội, có tính chất thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người (như ô nhiễm môi trường, nếp sống văn minh đô thị, tai nạn giao thông, bạo lực gia đình, lối sống buông thả, sự đồng cảm). và chia sẻ, v.v.). Đó có thể là một hiện tượng xấu hay tốt, đáng khen hay đáng chê.
– Chủ đề trình bày suy nghĩ về câu nói của D. Dider thuộc chủ đề của đề bài về một tư tưởng đạo đức.
Chọn câu trả lời: KHÔNG
Câu 9: Đâu là điểm khác nhau cơ bản nhất giữa bài nghị luận về một hiện tượng đời sống và bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí?
A. Về nội dung.
B. Về phương pháp
C. Về thể loại.
D. Về ngôn ngữ biểu đạt.
– Điểm khác nhau cơ bản nhất giữa bài nghị luận về một hiện tượng đời sống với bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí là ở chỗ: Về nội dung.
+ “Tranh luận về một tư tưởng đạo đức là một quá trình kết hợp với các thao tác lập luận để làm sáng tỏ những vấn đề tư tưởng, đạo đức trong cuộc sống”.
+ “Nghị luận về một hiện tượng đời sống là nghị luận về một hiện tượng đang xảy ra trong thực tế đời sống xã hội có tính thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người (như ô nhiễm môi trường, nếp sống văn minh đô thị, tai nạn giao thông, trong nước). bạo lực, lối sống thờ ơ, vô cảm, sự đồng cảm và chia sẻ,…) Đó có thể là hiện tượng xấu hay tốt, đáng khen hay đáng trách”.
Chọn câu trả lời: A.
Câu 10: Nghị luận về một hiện tượng đời sống được hiểu như thế nào?
A. Là nghị luận về một hiện tượng, một vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống và xã hội. Cần nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng – mặt trái, lợi – hại, chỉ rõ nguyên nhân và bày tỏ thái độ. , ý kiến của người viết.
B. Là giới thiệu, giải thích một tư tưởng, đạo lý, cần phân tích những mặt đúng, phản bác những biểu hiện sai trái liên quan đến vấn đề nghị luận, nếu có ý nghĩa thì rút ra bài học nhận thức và ứng xử. hành động tư tưởng và đạo đức.
C. Nghị luận về một vấn đề văn học như tác phẩm, tác giả, trào lưu, thời kì, quan niệm văn học.
Câu 11: Nghị luận về một hiện tượng đời sống cần diễn đạt chính xác, mạch lạc, có thể sử dụng một số yếu tố tu từ và biểu cảm, cần chọn góc độ nghị luận riêng để nêu lên suy nghĩ của bản thân. . Đúng hay sai?
A. Đúng
B.Sai
Câu 12: Văn bản nào sau đây không phải là văn nghị luận về một hiện tượng thực tế trong đời sống?
A. Bạn nghĩ sao về hiện tượng “nghiện” karaoke và internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
B. Bạn nghĩ gì về hiện tượng hút thuốc lá trong trường học hiện nay?
C. Em có suy nghĩ gì về tình yêu trong tác phẩm Tôi yêu em của nhà thơ Pushkin.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Bày tỏ ý kiến về hiện tượng nêu trong bài
Bạn chia sẻ chiếc bánh của mình với ai?
Nếu ví thời gian mỗi ngày của bạn như một chiếc bánh tròn, bạn sẽ chia bao nhiêu chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình và cho chính mình?
Trong khi nhiều bạn trẻ ngày nay đang phung phí bánh bèo vào những trò chơi vô bổ thì chàng trai trẻ tiêu biểu TP.HCM 2007” Nguyễn Hữu An lại dành trọn thời gian của mình cho những người trẻ tuổi bị ung thư.
Một câu chuyện kỳ lạ…
(Theo Tạ Minh Phương, báo điện tử Nguoiduongthoi.com.vn, 04/01/2007)
Câu 13: Chủ đề yêu cầu thảo luận là gì?
A. Cách sử dụng “chiếc bánh thời gian” của giới trẻ hiện nay.
B. Lối sống của giới trẻ hiện nay.
C. Những hoài bão, ước mơ của tuổi trẻ ngày nay.
D. Năng lực làm việc của thanh niên hiện nay.
Câu 14: Ý nào sau đây nên được đưa vào câu luận điểm của đề bài trên?
A. Tóm tắt công việc của Nguyễn Hữu An: anh dành phần lớn thời gian cho những người bị ung thư giai đoạn cuối.
B. Phân tích, ngợi ca hiện tượng Nguyễn Hữu An: thể hiện đức tính tốt, lối sống cao đẹp, có ích cho xã hội của tuổi trẻ hiện nay. Hiện tượng này có ý nghĩa giáo dục rất lớn đối với thanh thiếu niên.
C. Bên cạnh những thanh niên “người tốt việc tốt” vẫn còn một bộ phận thanh niên sống tiêu cực: vô cảm, lãng phí thời gian vào những trò chơi vô bổ…
D. Tất cả những điều trên.
Câu 15: Thao tác lập luận nào không phù hợp để viết một bài văn lập luận cho đề bài trên?
A. Thao tác lập luận chứng minh
B. Thao tác lập luận phân tích
C. Thao tác lập luận so sánh
D. Thao tác lập luận bác bỏ
Câu 16: Kết luận nào sau đây phù hợp để viết một bài văn nghị luận cho đề bài trên?
A. Khẳng định lại vai trò của thời gian, rút ra bài học về việc sử dụng thời gian của tuổi trẻ trong xã hội hiện nay.
B. Kết luận về con người và đóng góp của Nguyễn Hữu An.
C. Kết luận về sự quý giá của thời gian đối với cuộc sống.
Đọc đề bài sau và trả lời câu hỏi: Em có suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” karaoke và internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
Câu 17: Hiện tượng gì được yêu cầu nghị luận?
A. Sự phát triển của karaoke và internet trong thời đại hiện nay.
B. Ảnh hưởng của karaoke và internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
C. Hiện tượng “nghiện” karaoke và internet ở nhiều bạn trẻ hiện nay.
Câu 18: Nội dung nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của đề?
A. Giải thích internet và karaoke là gì?
B. Nguyên nhân chủ quan và khách quan dẫn đến hiện tượng “nghiện”.
C. Biện pháp khắc phục tình trạng “nghiện” đó.
D. Phủ nhận hiện tượng “nghiện” internet, hát karaoke là không có thật.
Câu 19: Ví dụ nào sau đây phù hợp với chủ đề của bài viết?
A. Hiện tượng một thanh niên bị đột quỵ trong quán điện tử.
B. Trở thành người có ảnh hưởng trên internet đối với giới trẻ.
C. Tấm gương làm từ thiện giúp đỡ đồng bào miền Trung đang bị lũ lụt.
D. Phong trào quyên góp giúp người nghèo đón tết.
Câu 20: Câu văn nào dưới đây là câu văn nghị luận về một hiện tượng trong đời sống?
A. Hãy nêu suy nghĩ của anh (chị) về tấm gương Hồ Chí Minh trong tự học.
B. Em hãy nêu suy nghĩ của mình về chi tiết Trương Ba sống lại nhưng với thân xác anh hàng thịt trong tác phẩm Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ.
C. Hãy nêu suy nghĩ của anh/chị về câu nói của nhà văn Thạch Lam: “Văn chương là thứ vũ khí cao quý và hữu hiệu mà chúng ta có để vừa tố cáo, thay đổi một thế giới dối trá, tàn ác, đồng thời làm cho trái tim trong sáng và giàu đẹp hơn”.
