Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các bạn học sinh bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 9: Ôn tập Tiếng Việt lớp 9 học kì II có đáp án chi tiết và chọn lọc. Tài liệu có 3 trang với 16 câu hỏi trắc nghiệm rất hay bám sát chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 9. Hi vọng với bộ Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập Tiếng Việt lớp 9 học kì II có đáp án này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học. để đạt kết quả cao trong kì thi học kì 2 môn Văn 9 sắp tới.
Về tài liệu:
– Số trang: 3 trang
– Số câu trắc nghiệm: 16 câu
– Đáp án & đáp án: có
Mời bạn đọc download và xem toàn bộ tài liệu Ôn tập Tiếng Việt lớp 9 học kì II có đáp án – Ngữ văn 9:
VĂN KIỂM TRA 9
Ôn tập Tiếng Việt lớp 9 Học kỳ II
Câu hỏi 1: Cụm từ in đậm trong câu “Âm thanh Thứ duy nhất tĩnh tại, phớt lờ mọi biến động chung là kim đồng hồ.”
MỘT. thành phần phụ trợ
b. thành phần tâm trạng
C. Thành phần của câu cảm thán
Đ. Thành phần gọi đáp
Chọn câu trả lời của bạn: DI DỜI
Câu 2: Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn sử dụng phép liên tưởng nào?
Ở rừng mùa này thường như vậy. Cơn mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi có tiếng lạch cạch trên nóc hang. Thứ gì đó sắc nhọn xé không khí thành từng mảnh. Gió. Và tôi cảm thấy đau, ướt ở má.
MỘT. sự lặp lại
b. Ảo thuật
C. Hiệp hội, từ đồng nghĩa
Đ. ma thuật tương phản
Chọn câu trả lời của bạn: CŨ
Câu 3: Các câu trong đoạn văn sau được nối với nhau bằng phép liên tưởng nào?
Lúc đó, điều đầu tiên Nhi nhìn thấy khi ngồi ngay sau khung cửa sổ là một cánh buồm vừa đón gió căng phồng. Con đò mỗi ngày chỉ một lần qua lại giữa hai bờ khúc sông Hồng này vừa mới nhổ neo từ bên kia bãi bồi, những cánh buồm nâu bạc còn che gần hết cả vùng đất thơ mộng.
MỘT. nối
b. Ảo thuật
C. lặp từ
Đ. Từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa
Chọn câu trả lời của bạn: CŨ
Câu 4: Hàm ý trong đoạn trích sau
Tuấn hỏi Nam:
– Các con có thấy đội bóng của huyện mình thi đấu hay không?
Nam nói:
– Tôi thấy họ ăn mặc đẹp.
MỘT. Ý nghĩa của câu “Tôi nghĩ họ ăn mặc rất đẹp”
b. Hàm ý trong câu “Bạn có thấy đội bóng đá ở huyện của bạn chơi tốt không?
C. Cả hai đáp án A và B đều đúng
Đ. không có ngụ ý
Chọn câu trả lời của bạn: MỘT
Câu 5: Phần gạch chân trong câu “Bên ngoài cửa sổ lúc ấy hoa bằng lăng đã lưa thưa- hoa giống hoa khi mới nở màu đã nhạtThành phần là gì?
MỘT. thành phần tâm trạng
b. Thành phần của câu cảm thán
C. Thành phần gọi và trả lời
Đ. thành phần phụ trợ
Chọn câu trả lời của bạn: DỄ
Giải thích: Phụ lục: Hoa giống như một bông hoa ngay sau khi nở, màu sắc đã nhợt nhạt
Câu 6: Dòng nào dưới đây chứa đầy đủ các cụm danh từ trong câu trên?
MỘT. Hoa bằng lăng ngoài cửa sổ lưa thưa
b. Hoa mới nở đã úa tàn
C. Rụng, đã nhợt nhạt, mới nở
Đ. Ngoài cửa sổ, hoa huệ thung lũng, giống như hoa
Chọn câu trả lời của bạn: DỄ
Câu 7: Cụm từ “ngoài cửa sổ” trong câu trên thuộc bộ phận nào?
MỘT. Bắt đầu
b. trạng từ chỉ thời gian
C. Trạng từ chỉ nơi chốn
Đ. Trạng từ chỉ thời gian và địa điểm
Chọn câu trả lời của bạn: DỄ
Câu 8: Trong câu “Quý ngài, Chúng tôi ở Gia Lâm trên đó. Bốn năm mới đến đây, khổ lắm!” Cụm từ in đậm thuộc thành phần nào của câu?
MỘT. Ghi chú
b. Cảm thán
C. Gọi và trả lời
Đ. Trạng thái
Chọn câu trả lời của bạn: CŨ
Câu 9: Điểm đạo là gì?
A. là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên chủ đề được nói đến trong câu.
B. là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên chủ đề được nói đến trong câu.
C. từ nối các từ hoặc các câu, để chỉ mối quan hệ giữa các từ hoặc các câu đó.
Câu 10: Ý nghĩa rõ ràng là gì?
A. Nghĩa tường minh là nội dung được diễn đạt trực tiếp bằng lời nói trong câu.
B. Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng lời nói trong câu.
C. Nghĩa tường minh là phần thông báo được các từ ngữ trong câu diễn đạt trực tiếp.
D. Nghĩa tường minh là phần nội dung được biểu hiện trực tiếp bằng thái độ của người nói trong câu.
Câu 11: Ý nghĩa hàm ẩn trong câu là gì?
A. Hàm ý là phần nội dung không được biểu đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu, nhưng từ các từ ngữ đó có thể hiểu được.
B. Hàm ý là thông điệp không được diễn đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu, nhưng có thể suy ra từ các từ ngữ đó.
C. Hàm ý là phần phát ngôn không được các từ ngữ trong câu diễn đạt trực tiếp, nhưng có thể hiểu được từ các từ ngữ đó.
D. Ngụ ý là một phần của thông điệp được truyền đạt không được nói trực tiếp nhưng có thể được suy ra từ các từ.
Câu 12: Để sử dụng hàm ý cần có điều kiện nào sau đây
A. Người nói (người viết) hiểu hàm ý là gì.- Người nghe (người đọc) hiểu hàm ý.
B. Người nói (người viết) đưa hàm ý vào câu một cách có ý thức.- Người nghe (người đọc) diễn giải hàm ý.
C. Người nói (người viết) đưa nghĩa vào câu một cách có ý thức. – Người nghe (người đọc) có khả năng giải mã ý nghĩa.
D. Người nói (người viết) biết hàm ý là lời nói gián tiếp. – Người nghe (người đọc) có thể giải mã được hàm ý.
Câu 13: Trả lời hàm ý cho đoạn hội thoại sau
Giáo viên: Tại sao bạn chưa hoàn thành bài tập này?
A. Tại sao tôi không biết phải làm gì
B. Bài tập này khó
C. Hôm qua gia đình tôi bận đột xuất
D. Tôi vẫn chưa tìm ra cách thực hiện
Câu 14: Thầy vào lớp được một lúc thì một học sinh mới xin phép vào. Giáo viên nói với học sinh: Mấy giờ rồi? Câu đó có nghĩa
A. Hỏi học sinh đó đến muộn bao nhiêu phút
B. Phê bình học sinh đi học không đúng giờ
C. Trách học sinh không mang đồng hồ
D. Hỏi học sinh mấy giờ rồi
Câu 15: Câu nào không có hàm ý?
A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
B. Tôi ngã, tôi nâng
C. Lá lành đùm lá rách
D. Bầu bí cùng thương nhau
Câu 16: Cụm từ in đậm trong câu “Dường như cái duy nhất bình lặng, phớt lờ mọi biến động chung chính là kim đồng hồ.” Thành phần là gì?
A. Thành phần phụ đề
B. Thành phần tâm trạng
C. Thành phần cảm thán
D. Thành phần gọi đáp
